Votre impact au sein de l'équipeSous la responsabilité de la Direction, Pratique professionnelle, en appui de l'infirmière en pratique avancée, le titulaire joue un rôle d'infirmière clinicienne spécialisée (ICS) en gériatrie. Plus spécifiquement, comme consultant auprès des patients atteints de démence qui démontrent des symptômes et des comportements de démence. Le titulaire a la capacité de participer à un partenariat entre les programmes de santé mentale, de la médecine et de la gériatrie pour l'évaluation des patients qui ont des problèmes médicaux complexes, de santé mentale et/ou de comportement.
Pratique clinique avancée et consultation - Préconiser, pour les clients, les infirmières et les autres membres de l'équipe, ou au nom de ceux-ci, l'amélioration et l'excellence des soins de santé des particuliers et de la population de clients dans son domaine de pratique;
- Évaluer et documenter les résultats des décisions et des interventions;
- Recourir à diverses interventions (relations interpersonnelles, enseignement, encadrement, counseling, technologique et pharmaceutique) pour influencer l'état de santé et la qualité de vie des clients;
- Offrir des services de consultation à l'interne, à l'externe, aux cliniciennes, aux administrateurs et à toute l'équipe de soins en lien avec la spécialité de son secteur;
- Participer à la coordination de la gestion de cas complexes en collaboration avec l'équipe interdisciplinaire et l'équipe médicale (Psycho-gériatrie, Gériatrie, etc.) afin de minimiser la durée du séjour et de maximiser la qualité de soins;
- Identifier les indicateurs de succès reliés aux différentes pratiques exemplaires et les moyens avec lesquels mesurer l'atteinte des objectifs;
- Participer à la mise en application d'un modèle de pratique interdisciplinaire collaborative.
Enseignement - Évaluer les besoins d'apprentissage des clients et des membres de l'équipe multidisciplinaires;
- Élaborer le matériel d'enseignement répondant aux besoins d'apprentissage identifiés;
- Mettre en application les stratégies d'enseignement appropriées en fonction des besoins;
- Évaluer les résultats atteints et apporter les ajustements nécessaires;
- Agir comme modèle et expert(e) clinique ;
- Supporter les infirmières dans le développement professionnel et leur cheminement de carrière ;
- Participer aux programmes éducatifs des professionnels de santé et des clients à l'intérieur de l'hôpital et dans la communauté.
Leadership - Créer des champions interdisciplinaires expert dans leur domaine respectif et selon les besoins de la pratique du secteur;
- Jouer un rôle conseil auprès des clients, des infirmières, des professionnels, des médecins et d'autres afin d'améliorer et de soutenir la pratique professionnelle;
- Élaborer des approches novatrices face aux questions de pratiques complexes et évaluer des programmes.
Recherche - Évaluer la pratique courante au niveau individuel et global à la lumière des conclusions des recherches courantes selon les besoins de la pratique du secteur;
- Interpréter les conclusions de la recherche et en montrer la pertinence à la pratique clinique du secteur.
Profil d'exigences:Formation et expérience professionnelle- Détenir un diplôme d'études universitaires de maîtrise en sciences infirmières. Un baccalauréat en sciences infirmières jumelé à une maîtrise dans un domaine connexe sera aussi considéré;
- Détenir un certificat de compétence valide d'infirmier(ère) de l'Ordre des infirmiers et infirmières de l'Ontario;
- Détenir une certification SIR/BLS, reconnue par la Fondation des maladies du coeur et de l'AVC du Canada;
- Posséder un minimum de trois (3) années d'expérience dans la mise en application des meilleures pratiques en gériatrie ainsi qu'une expérience récente auprès des patients atteints de problèmes médicaux complexes;
- Posséder une connaissance de l'évaluation spécialisée du délirium, de la démence et de la santé mentale et connaissances de nombreuses pratiques exemplaires dans le domaine;
- Posséder des habiletés administratives (Suite Microsoft Office, SharePoint, logiciel de courriel);
- Être apte à communiquer dans les deux langues officielles (français et anglais) à un niveau intermédiaire.
Les atouts qui font une différence- Détenir un certificat P.I.E.C.E.S;
- Détenir un certificat de formateur en " Approche douce et persuasive ";
- Détenir une certification en soins infirmiers en gérontologie (CSIG) de l'Association des infirmières et infirmiers du Canada (AIIAC).
Les compétences clés que vous mettezàprofitsL'Hôpital Montfort reconnaît l'importance d'une approche centrée sur le patient, rendue possible grâce à la collaboration de l'ensemble de ses employés et à l'engagement de chacun à offrir des soins de qualité supérieure. Chaque membre du personnel contribue activement à cette mission par son sens des responsabilités et son souci constant d'excellence.
Pour ce faire, vous possédez les compétences clés suivantes :
- Résolution de problèmes
- Prise de décision et jugement
- Communications interpersonnelles
- Souci du détail
- Autonomie
- Leadership clinique
- Savoir s'adapter
DéclarationDans le présent document, le genre unique est utilisé afin d'alléger le texte et se veut inclusif de toutes et tous.
Cette offre d'emploi vise à pourvoir un poste actuellement vacant.
