Director, Language & Learning - Internal/External Posting
Location: Ottawa, Ontario
Employment Status: Permanent Full-time position
Accommodation Statement
The Assembly of First Nations (AFN) is dedicated to an inclusive selection process and work environment. If you require accommodation during the recruitment process, please advise the Human Resources representative when you are invited to meet regarding this employment opportunity.
Position Overview
The Assembly of First Nations (AFN) is seeking an experienced Director to lead the Language and Learning sector and build, develop, and motivate the team to successfully achieve the Branch goals and the sector plans, priorities, and strategic objectives. Reporting to the Senior Director, this role provides strategic leadership, policies, programs and initiatives that advance First Nations-led approaches to the revitalization, reclamation, maintenance, transmission, and protection of First Nations languages, as well as holistic, lifelong education and learning.
The Director will ensure that sector priorities are aligned with AFN mandates, First Nations leadership direction, and Chiefs-in-Assembly resolutions. The Director will work collaboratively with First Nations leadership, language holders, Elders, technicians, educators, education experts, governments, and other partners to advance First Nations priorities and interests.
The Director will also provide strategic advice and recommendations to senior leadership and the National Chief's Office, represent AFN in national, regional, local, and international forums, and lead a team in achieving the sector's strategic and operational objectives.
Key Responsibilities
Strategic Leadership:
- Lead, develop, motivate, and supervise the Languages and Learning team to successfully achieve sector plans, priorities, and strategic objectives.
- Develop and implement multi-year strategies and annual work plans addressing First Nations languages, education, and lifelong learning priorities.
- Ensure sector priorities and activities are aligned with AFN mandates, political direction, organizational priorities, and Chiefs-in-Assembly resolutions.
- Provide strategic advice on emerging issues, opportunities, risks, and policy developments affecting First Nations languages and learning.
- Establish priorities, assign responsibilities, monitor progress, and ensure the timely delivery of sector initiatives.
- Contribute to Social Branch and organization-wide strategic planning and decision-making.
- Manage sector resources and budget in accordance with approved priorities and organizational policies.
- Attend and support preparations for AFN Assemblies, Confederacy meetings, and other political events.
Policy Development & Advocacy:
- Lead and oversee the development of policy analysis, advocacy positions, strategic advice, and recommendations on First Nations languages, education, and learning.
- Represent AFN in discussions and negotiations with federal, provincial/territorial governments, departments, officials, partners, and collaborators.
- Advocate for First Nations positions and interests on language, education, learning, and related policy and legislative matters.
- Support the development of policy, public education, and, where applicable, co-development initiatives that advance First Nations rights, priorities, and capacity.
- Navigate complex political, policy, legislative, and multi-jurisdictional environments while advancing AFN mandates.
- Collaborate with other AFN sectors and staff to coordinate cross-cutting priorities and organizational initiatives.
- Participate in inter-sectoral planning, problem-solving, and strategic discussions.
Relationships & Engagement:
- Develop and maintain positive, respectful, and reciprocal relationships with First Nations leadership, technicians, Elders, language holders, educators, First Nations organizations, and communities.
- Engage with First Nations at local, regional, national, and international levels to understand and advance priorities related to languages and learning.
- Represent AFN at national, regional, local, and international forums, meetings, conferences, and other engagements.
- Build and maintain constructive relationships with federal, provincial/territorial governments and other strategic partners.
- Promote awareness and understanding of First Nations languages, education, and lifelong learning priorities.
- Support meaningful First Nations participation and perspectives in the development of policies, programs, initiatives, and advocacy positions.
- Participate as a member of the Social Branch management team.
Team Leadership & Communication:
- Lead regular team meetings and establish clear expectations regarding priorities, responsibilities, deliverables, and timelines.
- Provide direction, coaching, supervision, and professional support to team members.
- Foster a collaborative, respectful, inclusive, and high-performing team environment.
- Oversee the preparation of high-quality briefing notes, policy papers, reports, presentations, memoranda, workplans, speaking notes, and other strategic materials.
- Ensure timely communication of sector priorities, progress, emerging issues, and deliverables.
- Support relevant AFN website and communications content in both official languages.
Who Can Apply: Persons of First Nations ancestry will be given preference (s. 16(1) CHRA).
- Undergraduate degree in education, Indigenous languages, political science studies or a related field of study; post-graduate level education is an asset.
- Minimum of 7 years experience working with First Nations politics and policies and 5 years of leadership or management experience.
- Knowledge and understanding of education and language issues in First Nation communities, including an understanding of relevant legislation.
- Demonstrated superior writing skills.
- Demonstrated successful experience working with federal, provincial, territorial, northern, urban and international governments and officials.
- Demonstrated superior interpersonal & negotiation skills, management ability, leadership, teamwork and judgement.
- English is the working language; however, knowledge of an Indigenous language(s) is an asset.
Interviews will be held via Zoom. While we appreciate all applications, only those candidates short-listed for an interview will be contacted.
AFN may cancel, postpone, or revise employment opportunities at any time.
Directeur(trice), Langues et apprentissage - Affichage interne/externe
Lieu : Ottawa (Ontario)
Statut d'emploi : Poste permanent à temps plein
Déclaration relative aux aménagements
L'Assemblée des Premières Nations (APN) s'engage à offrir un processus de sélection et un environnement de travail inclusifs. Si vous avez besoin d'aménagements pendant le processus de recrutement, veuillez en informer le représentant des ressources humaines lorsque vous serez invité à une entrevue.
Aperçu du poste
L'Assemblée des Premières Nations (APN) est à la recherche d'un(e) directeur(trice) expérimenté(e) pour diriger le Secteur des langues et de l'apprentissage, ainsi que pour constituer, renforcer et motiver l'équipe afin d'atteindre avec succès les objectifs de la direction, les plans, les priorités et les objectifs stratégiques du Secteur. Relevant du(de la) directeur(trice) principal(e), ce poste assure un leadership stratégique et met en œuvre des politiques, des programmes et des initiatives qui favorisent les approches menées par les Premières Nations en matière de revitalisation, de réappropriation, de préservation, de transmission et de protection des langues des Premières Nations, ainsi qu'une éducation et un apprentissage holistiques tout au long de la vie.
Le(La) directeur(trice) s'assurera que les priorités du Secteur sont alignées sur les mandats de l'APN, les orientations des dirigeants des Premières Nations et les résolutions des Chefs-en-Assemblée et travaillera en collaboration avec les dirigeants des Premières Nations, les gardiens de la langue, les aînés, les techniciens, les éducateurs, les experts en éducation, les gouvernements et d'autres partenaires afin de faire progresser les priorités et les intérêts des Premières Nations.
Le(La) directeur(trice) fournira également des conseils et des recommandations stratégiques à la haute direction et au Bureau de la Cheffe nationale, représentera l'APN dans les forums nationaux, régionaux, locaux et internationaux, et dirigera une équipe afin d'atteindre les objectifs stratégiques et opérationnels du Secteur.
Principales responsabilités
Leadership stratégique
- Diriger, développer, motiver et superviser l'équipe des langues et de l'apprentissage afin de mener à bien les plans, les priorités et les objectifs stratégiques du Secteur.
- Élaborer et mettre en œuvre des stratégies pluriannuelles et des plans de travail annuels portant sur les priorités des Premières Nations en matière de langues, d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie.
- Veiller à ce que les priorités et les activités du Secteur soient alignées sur les mandats de l'APN, l'orientation politique, les priorités organisationnelles et les résolutions des Chefs-en-Assemblée.
- Fournir des conseils stratégiques sur les enjeux émergents, les occasions, les risques et les évolutions politiques touchant les langues et l'apprentissage des Premières Nations.
- Établir les priorités, attribuer les responsabilités, suivre les progrès et veiller à la mise en œuvre en temps opportun des initiatives du Secteur.
- Contribuer à la planification stratégique et à la prise de décision au sein de la Direction des affaires sociales et à l'échelle de l'organisation.
- Gérer les ressources et le budget du Secteur conformément aux priorités approuvées et aux politiques organisationnelles.
- Participer aux Assemblées de l'APN, aux réunions de la Confédération et à d'autres événements politiques, et soutenir leur préparation.
Élaboration de politiques et défense des intérêts
- Diriger et superviser l'élaboration d'analyses politiques, de positions de défense des intérêts, de conseils stratégiques et de recommandations sur les langues, l'éducation et l'apprentissage des Premières Nations.
- Représenter l'APN lors des discussions et des négociations avec les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux, les ministères, les fonctionnaires, les partenaires et les collaborateurs.
- Défendre les positions et les intérêts des Premières Nations en matière de langue, d'éducation, d'apprentissage et de questions politiques et législatives connexes.
- Appuyer l'élaboration de politiques, la sensibilisation du public et, le cas échéant, les initiatives d'élaboration conjointe qui font progresser les droits, les priorités et les capacités des Premières Nations.
- Évoluer dans des contextes politiques, stratégiques, législatifs et multijuridictionnels complexes tout en faisant progresser les mandats de l'APN.
- Collaborer avec les autres secteurs et le personnel de l'APN afin de coordonner les priorités transversales et les initiatives organisationnelles.
- Participer à la planification intersectorielle, à la résolution de problèmes et aux discussions stratégiques.
Relations et mobilisation
- Établir et entretenir des relations positives, respectueuses et réciproques avec les dirigeants des Premières Nations, les techniciens, les aînés, les gardiens de la langue, les éducateurs, les organisations des Premières Nations et les communautés.
- Collaborer avec les Premières Nations aux niveaux local, régional, national et international afin de comprendre et de faire progresser les priorités liées aux langues et à l'apprentissage.
- Représenter l'APN lors de forums, de réunions, de conférences et d'autres activités à l'échelle nationale, régionale, locale et internationale.
- Établir et entretenir des relations constructives avec les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux ainsi qu'avec d'autres partenaires stratégiques.
- Sensibiliser et favoriser la compréhension des priorités des Premières Nations en matière de langues, d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie.
- Soutenir la participation significative des Premières Natio
